Edukacja OmniScriptum SRL Edukacja ekologiczna w państwach po konfliktach zbrojnych

Ksi¿¿ka ta analizuje perspektywy, wyzwania oraz wymagania zwi¿zane z wdräaniem edukacji ekologicznej w pästwach po konfliktach zbrojnych, przy czym g¿ównym przedmiotem analizy jest Libia. Opieraj¿c si¿ na systematycznym przegl¿dzie literatury mi¿dzynarodowej oraz lokalnym kontek¿cie, bada ona, w jaki sposób edukacj¿ ekologiczn¿ mo¿na w¿¿czy¿ do niestabilnych i odbudowuj¿cych si¿ systemów edukacyjnych. Ksi¿¿ka porusza kwesti¿ barier strukturalnych, luk w polityce oraz praktycznych punktów wyj¿cia dla wdräania zasad zrównowäonego rozwoju w libijskim sektorze edukacji po dziesi¿cioleciach konfliktu i zaburze¿ instytucjonalnych. Zawiera oparte na dowodach zalecenia dla decydentów, nauczycieli oraz podmiotów zajmuj¿cych si¿ rozwojem mi¿dzynarodowym zaangäowanych w odbudow¿ po zako¿czeniu konfliktu.