OmniScriptum SRL Programación y Robótica en contexto de difícil desempeño en Infantil: Una propuesta de intervención con TIC: actividades desenchufadas, aplicaciones educativas digitales y el robot Blue-Bot Livre de poche

Este libro presenta una propuesta de intervención para desarrollar el pensamiento computacional en Educación Infantil mediante actividades desenchufadas, aplicaciones educativas y robótica. La experiencia se desarrolla con alumnado de 5 años en un contexto de vulnerabilidad socioeducativa, desde una perspectiva inclusiva y orientada a la equidad. La intervención se estructura en tres fases: actividades manipulativas y en papel; uso de aplicaciones como Lightbot Code Hour, Code for Kids y Code Karts; y programación con el robot Blue-Bot. El programa trabaja seis dimensiones del pensamiento computacional: descomposición, reconocimiento de patrones, abstracción, modelado y simulación, algoritmos y evaluación. La evolución del alumnado se analiza mediante un diseño pretest-postest basado en retos Bebras. Los resultados muestran mejoras estadísticamente significativas en cinco de las seis dimensiones evaluadas. La obra evidencia el potencial de la programación y la robótica para favorecer la resolución de problemas, la creatividad, la autonomía y la competencia digital desde edades tempranas, contribuyendo a reducir la brecha digital y promover una educación más inclusiva y equitativa.